Läs novellen.
Sedan analysera den med hjälp av mallen som står under texten.
Att döda ett barn
Stig Dagerman
Det är en lätt dag och solen står snett över slätten. Snart
skall klockorna ringa, ty det är söndag. Mellan ett par rågåkrar har två unga
hittat en stig som de aldrig förut gått och i slättens tre byar blänker
fönsterrutorna. Män rakar sig framför speglarna på köksborden och kvinnor skär
gnolande upp bröd till kaffet och barn sitter på golven och knäpper sina
livstycken. Det är den lyckliga morgonen till en ond dag, ty denna dag skall
ett barn dödas i den tredje byn av en lycklig man. Ännu sitter barnet på golvet
och knäpper sitt livstycke och mannen som rakar sig säger att i dag skall de ta
en roddtur nerför ån och kvinnan gnolar och lägger upp det nyskurna brödet på
ett blått fat.
Det far ingen skugga över köket och ändå står mannen som
skall döda barnet vid en röd bensinpump i den första byn. Det är en lycklig man
som tittar in i en kamera och i glaset ser han en liten blå bil och bredvid
bilen en ung flicka som skrattar. Medan flickan skrattar och mannen tar den
vackra bilden skruvar bensinförsäljaren fast locket på tanken och säger att de
får en fin dag. Flickan sätter sig i bilen och mannen som skall döda ett barn
tar upp sin plånbok ur fickan och säger att de skall åka till havet och vid
havet skall de låna en båt och ro långt långt ut.
Genom de nerskruvade rutorna hör flickan i framsätet vad han
säger, hon blundar och när hon blundar ser hon havet och mannen bredvid sig i
båten. Det är ingen ond man, han är glad och lycklig och innan han stiger in i
bilen står han ett ögonblick framför kylaren som gnistrar i solen och njuter av
glansen och doften av bensin och hägg. Det faller ingen skugga över bilen och
den blanka kofångaren har inga bucklor och inte heller är den röd av blod.
Men samtidigt som mannen i bilen i den första byn slår igen
dörren till vänster om sig och drar ut startknappen öppnar kvinnan i köket i
den tredje byn sitt skåp och hittar inget socker. Barnet som har knäppt sitt
livstycke och knutit sina skor står på knä på soffan och ser ån som slingrar
sig mellan alarna och den svarta ekan som ligger uppdragen i gräset. Mannen som
skall förlora sitt barn är färdigrakad och viker just ihop spegeln. På bordet
står kaffekopparna, brödet, grädden och flugorna. Det är bara sockret som
fattas och modern säger åt sitt barn att springa över till Larssons och låna
några bitar. Och medan barnet öppnar dörren ropar mannen efter det att skynda
på, för båten väntar på stranden och de skall ro så långt ut som de aldrig
förut rott. När barnet sedan springer genom trädgården tänker det hela tiden på
ån och på båten och på fiskarna som slår och ingen viskar till det att det bara
har åtta minuter kvar att leva och att båten skall ligga där den ligger hela
den dagen och många andra dagar.
Det är inte långt till Larssons, det är bara tvärs över vägen
och medan barnet springer över vägen far den lilla blå bilen in i den andra
byn. Det är en liten by med små röda hus och nymornade människor som sitter i
sina kök med kaffekoppen höjd och ser bilen rusa förbi på andra sidan häcken
med ett högt moln av damm bakom sig. Det går mycket fort och mannen i bilen ser
äppelträden och de nytjärade telegrafstolparna skymta förbi som gråa skuggor.
Det fläktar sommar genom vindrutan, de rusar ut ur byn, de ligger fint och
säkert mitt på vägen och de är ensamma på vägen - ännu. Det är skönt att färdas
alldeles ensam på en mjuk bred väg och ute på slätten går det ännu finare.
Mannen är lycklig och stark och med högra armbågen känner han sin kvinnas
kropp. Det är ingen ond man. Han har bråttom till havet. Han skulle inte kunna
göra en geting förnär, men ändå skall han snart döda ett barn. Medan de rusar
fram mot den tredje byn sluter flickan åter ögonen och leker att hon inte skall
öppna dem förrän de kan se havet och hon drömmer i takt med bilens mjuka
krängningar om hur blankt det skall ligga.
Ty så obarmhärtigt är livet konstruerat att en minut innan en
lycklig man dödar ett barn är han ännu lycklig och innan en kvinna skriker av
fasa kan hon blunda och drömma om havet och den sista minuten i ett barns liv
kan detta barns föräldrar sitta i ett kök och vänta på socker och tala om sitt
barns vita tänder och om en roddtur och barnet självt kan stänga en grind och
börja gå över en väg med några sockerbitar inslagna i vitt papper i högra
handen och hela den sista minuten ingenting annat se än en lång blank å med
stora fiskar och en bred eka med tysta åror.
Efteråt är allting för sent. Efteråt står en blå bil på sned
över vägen och en skrikande kvinna tar handen för munnen och handen blöder.
Efteråt öppnar en man en bildörr och försöker stå på benen fast han har ett hål
av fasa inom sig. Efteråt ligger några vita sockerbitar meningslöst utströdda i
blod och grus och ett barn ligger orörligt på mage med ansiktet hårt pressat
mot vägen. Efteråt kommer två bleka människor som ännu inte fått dricka sitt
kaffe utspringande genom en grind och ser en syn på vägen som de aldrig skall
glömma. Ty det är inte sant att tiden läker alla sår. Tiden läker inte ett
dödat barns sår och den läker dåligt smärtan hos en mor som glömt att köpa
socker och skickar sitt barn över vägen för att låna och lika dåligt läker den
ångesten hos en gång lycklig man som dödat det.
Ty den som har dödat ett barn åker inte till havet. Den som
har dödat ett barn åker långsamt hem under tystnad och bredvid sig har han en
stum kvinna med ombunden hand och i alla byar som de passerar ser de inte en
enda glad människa. Alla skuggor är mycket mörka och när de skils är det
fortfarande under tystnad och mannen som dödat barnet vet att denna tystnad är
hans fiende och att han kommer att behöva år av sitt liv för att besegra den
genom att skrika att det inte var hans fel. Men han vet att det är lögn och i
sina nätters drömmar skall han i stället önska att få en enda minut av sitt liv
tillbaka för att göra denna enda minut annorlunda. Men så obarmhärtigt är livet
mot den som dödat ett barn att allting efteråt är för sent.
Att analysera novell
I
en analys granskar man beståndsdelarna, var och för sig, för att få en bättre
förståelse för hur de hänger ihop och bygger en helhet. I din analys kan du
använda dig av följande aspekter hos novellen. Frågorna är till för att hjälpa
dig, men du ska inte utforma din text som svar på frågor (beroende på novellen,
går ibland några frågor inte att svara på). Skriv istället en sammanhängande
text och använd kanske aspekterna som mellanrubriker, eller använd dem bara som
en mall att följa när du skriver. Tänk på att också ge exempel från novellen.
·
Käraktärsteckning:
-
Vem/vilka
handlar berättelsen om?
[Typiskt för novellen är att det endast
finns ett fåtal karaktärer.]
-
Vad
får vi veta om dem? [Tänk på
karaktärsbeskrivningens huvudaspekter; utanpå/inuti/runtomkring.]
-
Vad har de för relation till varandra, och
förändras relationerna?
·
Miljöskildring
-
Var utspelar sig handlingen? Hitta
platsmarkörer. [Typiskt för novellen är
att det endast finns ett fåtal platser.]
-
Har personerna i texten någon speciell
relation till någon plats i texten? Varför?
-
När utspelar sig texten?
Hitta tidsmarkörer [Det är saker och
händelser som kan kopplas till den tid texten utspelar sig i t.ex. Iphone 6 =
sent 2014.]
-
Under hur lång tid utspelar sig texten? [Typiskt för novellen är att tidsperioden är kort.]
-
Utspelas handlingen i
rak tidsföljd (kronologiskt)? Eller finns det tillbakablickar; i så fall,
varför?
·
Handlingen
-
Hur inleds novellen? [Typiskt för novellen är att den inleds tvärt, mitt i handlingen;
”i media res”.]
-
Upptrappning på ett problem eller en
konflikt.
-
Uppgörelse eller oväntad vändning. Hur slutar novellen?
·
Berättarperspektiv
-
Är
det skrivet i första (jag-perspektivet) eller tredje person (han, hon, el. namn)? Finns det inre monolog, där man följer någons tankar och känslor?
·
Språk
-
Känns språket modernt eller
ålderdomligt, ledigt eller svulstigt?
-
Finns det några liknelser eller
metaforer i texten?
-
Präglas texten av många mycket
långa meningar, eller korta? Varieras det?
·
Budskap
-
Har berättelsen något
budskap? Vad vill texten säga/lära
oss?
·
Novellens
typiska drag
-
Kolla
igenom listan och checka av vilka av novellens typiska drag som berättelsen
uppvisar:
§ texten är kort
§ den utspelas under kort tid
§ den inleds tvärt, ofta mitt i handlingen
§ handlingen utspelas oftast bara på en plats
§ oftast handlar den om en händelse och inte
flera
§ få personer med
§ skrivs ofta i tredje person (han/hon,
Adam/Eva)
§ tillbakablickar berättar bakgrunden
§ miljön och personer beskrivs kortfattat
§ slutet – poäng, knyter an till början.
Ibland oväntat eller öppet
